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El trabajo del Equipo de Política de Educación de American Progress promueve un cambio audaz, dramático y sistémico de un sistema creado en la era agraria a uno que satisfaga las necesidades de todos los estudiantes en el Siglo XXI. CAP busca convertir su visión progresista de la reforma educativa a una prioridad nacional importante con apoyo bipartidista en la que se reconozca que un sistema de educación pública más fuerte es fundamental para la oportunidad y crecimiento económico futuro.

Hispanic school children Los 10 datos más relevantes sobre los niños de color en los Estados Unidos : Los nuevos datos de la Oficina del Censo revelan que los niños de color componen la mayoría de los nuevos nacimientos en los Estados Unidos. He aquí los 10 hechos más relevantes sobre la situación de los niños de color en los Estados Unidos hoy en día.

Protestors of student debt La deuda estudiantil se incrementa sin importar el estado de la economía : El costo y la magnitud de los préstamos estudiantiles actuales son temas de discusión que están en la mesa familiar en toda nuestra nación porque sin la acción del Congreso las tasas de interés de los préstamos estudiantiles subsidiados a nivel federal aumentarán el 1ro de julio.

Students walking on campus Como la deuda estudiantil le afecta a los estudiantes de color: El 1o de julio la tasa de interés de los préstamos Stafford con subsidio federal se duplicará, subiendo de un 3,4 por ciento a 6,8 por ciento si el Congreso no actúa. A pesar de que este incremento tendrá consecuencias devastadoras para los más de 7 millones de estudiantes en todo el país que actualmente tienen un Préstamo Stafford, el cambio les afectara desproporcionadamente a los estudiantes de color.

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Maestros mas diversos para escuelas mas diversas: Jennifer Rokosa explica por qué los cambios demográficos de la nación indican que se necesitan más profesores de color para trabajar con un alumnado cada día más diverso

Las escuelas estatales ven más sillas vacías en el aula y más trabajo para los educadores: La nueva ley de inmigración de Alabama ya está afectando profundamente a las instituciones educativas, los administradores, los maestros, y los estudiantes en el estado.

La Disparidad Racial en el Financiamiento Escolar No es un Mito: El Análisis a nivel de Distrito muestra que las disparidades raciales sí existen en el financiamiento escolar a pesar de que se afirma lo contrario, escriben Raegen Miller y Diana Epstein.

Comprando un Título: Julie Margetta Morgan delinea cómo el gobierno federal puede ser más efectivo en ayudar a que estudiantes hagan mejores decisiones sobre la educación superior.

Los Padres Merecen una Voz en la Escuelas de sus Hijos: Los padres de familia demandan más participación y la habilidad de escoger a que escuela mandar a nuestros niños, escriben Theodora Chang y Erica Williams.

Capacitando a los Trabajadores en el Campo Médico: Julie Morgan explica por qué las universidades con y sin ánimo de lucro necesitan servir mejor a los estudiantes de color en el campo del cuidado médico.

Haciendo la Educación Universitaria Más Asequible y Más Diversa: El cuidado de la salud no fue lo único discutido en el Congreso la semana pasada, los estudiantes también recibieron un espaldarazo con medidas para que la educación superior sea más asequible, como lo escribe Pedro de la Torre.

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Facilitando el alcance de un título universitario para estudiantes de minorías en áreas metropolitanas multi-estatales: Un nuevo informe de CAP ofrece soluciones razonables para facilitar el alcance de un título universitario para estudiantes de minorías en áreas metropolitanas multiestatales.

Cómo Utilizar el Tiempo de Aprendizaje Ampliado (ELT) y el Modelo de Escuela Comunitaria para Ayudar a las Escuelas Rurales: Dyci Manns explica que las escuelas rurales enfrentan desafíos distintos que pueden solucionarse con el modelo de escuelas comunitarias y el tiempo de aprendizaje ampliado.

Haciendo Sueños Realidad: Esta semana, el Senado tiene una oportunidad de brindarle a una nueva generación de líderes la oportunidad de servir a su país, escribe Angela M. Kelley y Gebe Martinez.

Cambiando las Evaluaciones a Maestros Para Crear Maestros Eficientes: Expertos de CAP conversan sobre la necesidad de sistemas de evaluación integrales para maestros a fin de que los alumnos no se perjudiquen.

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